Kandidat izborne liste “Bošnjačko jedinstvo” prof. dr Sead Šemsović kazao je za Infolid da je aktuelni saziv BNV ostvario odlične rezultate u oblasti obrazovanja na bosanskom jeziku. On je rekao da Bošnjačko nacionalno veće mora nastaviti sa svim svojim započetim procesima, kako iz temeljnih oblasti kojima se bavi, tako i iz identitetskih i kolektivnih pitanja Sandžaka.
INFOLID Kako ocenjujete rad BNV u ovom mandatu, posebno u oblasti obrazovanja na bosanskom jeziku?
Bošnjačko nacionalno vijeće u ovom mandatu nastavilo je s poslovima koji su bili započeti u mandatu prije. Najvidljiviji rezultati Vijeća upravo su iz oblasti obrazovanja, za šta razlog donekle možemo tražiti u okolnostima koje su nastajale u tom periodu. Obrazovanje na bosanskom jeziku je skoro 95% u potpunosti zaokruženo i primijenjeno u onim sredinama koje su iskazale interes za njegovu primjenu. Na prvom mjestu tu je Tutin, pa Sjenica, tek potom Novi Pazar, pa onda Brodarevo, Prijepovlje, Priboj i Nova Varoš. Upravo tim redoslijedom prisutan je intenzitet ovog obrazovanja u Sandžaku. Nedostajući programi nastave i učenja, poneki udžbenik ili dodatak udžbeniku ni na koji način ne mogu oskvrnuti nastavni process koji je pokriven sa oko 250 udžbenika, ishodima i standardima obrazovanja, malom maturom nakon osnovne škole, izbornim predmetom Bosanski jezik s elementima nacionalne kulture i slično. To su jako dobri rezultati.
INFOLID Rekli ste pre nekoliko dana da je u pripremi kompletan materijal za potrebe Državne mature za svršenike gimnazija i srednjih stručnih škola u obrazovanju na bosanskom jeziku…
Onog trenutka kada je Republika Srbija započela proces pripreme za Državnu maturu, Bošnjačko nacionalno vijeće je bilo spremno za novi izazov. Pratili smo instrukcije koje je Evropa davala državnim institucijama, pratili zahtjeve državnih institucija iz oblasti obrazovanja, slijedili uputstva i proizvodili sve što je za ovu maturu potrebno. Do sada je već realiziran pilot Državne mature i onog trenutka kada Državna matura bude realizirana za obrazovanje na srpskom jeziku, realizirat će se i za obrazovanje na bosanskom jeziku. Posljednje što je pripremljeno jeste zbirka zadataka za polaganje Državne mature na bosanskom jeziku. Tako da ukorak pratimo sve što se dešava po ovom pitanju.
INFOLID Bošnjaci se prilikom upisa deteta u školu opredeljuju za jezik, zašto je to tako, kako to promeniti?
S jedne strane bilo bi izuzetno važno da Bošnjaci ne budu diskriminirani i da se njihova djeca, kao i djeca drugih manjinskih naroda na ovom prostoru, po automatizmu upisuju u obrazovanje na svom maternjem jeziku, dok s druge strane samim izjašnjenjem jasno vidimo nečiju pojedinačnu osviještenost i nečiju onesviještenost po pitanju narodnosnog identiteta. Jer, jezički identitet nije nešto zasebno i odvojeno od narodnosnog identiteta. Stoga, mi ćemo se uvijek truditi da dođemo do pozicije upisa po automatizmu, ali ovakva situacija ne diskriminira Bošnjaka pojedinca koji je svjestan, ona više diskriminira jedan narod u odnosu na drugi, za šta je često kriv naš autošovinistički odnos – sami sebi često ne želimo dobro.
INFOLID Šta je ono na čemu će BNV raditi u narednom periodu?
Bošnjačko nacionalno vijeće mora nastaviti sa svim svojim započetim procesima, kako iz temeljnih oblasti kojima se bavi – obrazovanje, kultura, mediji i javna upotreba jezika i pisma – tako i iz svih drugih identitarnih i kolektivnih pitanja ovoga kraja. U zavisnosti od rada Vijeća, kako smo to do sada više puta vidjeli, zavisit će i kvalitet bošnjačkog znanja o sebi.
INFOLID Kandidat ste liste “Bošnjačko jedinstvo”, pa mogu li Bošnjaci do jedinstva?
Jedinstvo je sasvim izvjesno. Ne treba ga idealizirati i očekivati da svi misle isto, jer kada svi misle isto, onda niko ne misli ništa. Jedinstvo kao minimum zajedničkih nacionalnih vrijednosti i rad na očuvanju tih vrijednosti. Možemo se čak i na različite načne boriti za te vrijednosti, ali svaka iskrena borba biva popraćena konkretnim kolektivnim rezultatom. Vijeće je u svom dosadašnjem radu ostvarilo niz vrhunskih rezultata u sasvim nemogućim okolnostima.
Discussion about this post